墨染作者嘿咻,你没看错,我来更番外了。不过这次不是跟正文有关的,是我们课代表催作业,催出了催命的感觉,我跟你们演绎一下当时的状况
当时正上着语文课,上到一半突然间进来了一个人
念名单的人老师,我来念学校检查作业人的名单
老师好,你念吧
念名单的人……,……,……,……,……,……,……,……(因为我们学校检查作业都是每班抽两组人,当时我们都是每组四个人真名不方便放,凑合着看吧,反正就是抽到我们组跟我们全班第一那一组了)
老师课代表记得下课收他们的练习册和课堂作业啊
众课代表好
下课后
英语课代表练习册给我,快点
墨染作者【把练习册给她了】
英语课代表你同桌谁,赶紧把练习册拿过来
同桌【把练习册给她】
英语课代表你们都是一组的,对吧?【指着我们这一组】
墨染作者点点头
英语课代表【收下一组去了】
另一个英语课代表赶紧把课堂作业给我
墨染作者课堂作业不是没发吗?
另一个英语课代表我发了,你们再找找【去收下一组的课堂作业去了】
语文课代表赶紧把练习册给我
墨染作者把同桌的一块给她了
语文课代表收完我们这一组,去收下一组了
组长(地理课代表)赶紧把基础训练给我,我要交【拍拍我】
墨染作者给她了
组长(地理课代表)你同桌呢?跑哪去了?赶紧把他喊回来
同桌给【刚从外面回来】
生物课代表快点,赶紧把生物练习册给我
生物课代表你这没写完,赶紧写【收完后又回来】
政治课代表【拿着作业本走过来】你们这一组就是你们这四人是吧?
墨染作者是的是的【刚准备动生物练习册】
另一个政治课代表赶紧把练习册给我
墨染作者给给给【顺便把同桌的一块给交了】
历史课代表赶紧,把历史练习册交给我,快点,我要交╰(‵□′)╯
墨染作者给给给
另一个英语课代表赶紧把作业本交给我,快点快上课了【拿着作业本走过来】
墨染作者没发呀
另一个英语课代表我发了的,你们快点找找
同桌真没发
墨染作者啊,找到了,找到了,发了发了,给【刚从抽屉里找到】
同桌啊?发了,那我找找
同桌找到了,给
另一个英语课代表拿着作业本走了
墨染作者在上课铃响时,正好把生物练习册写完【赶紧交给生物课代表了】
墨染作者【整理抽屉时发现数学练习册没交】
墨染作者数学练习册用不用交?【拍拍同桌】
同桌用交,你不会没交吧
墨染作者我没交,你交没?
同桌我当然交了
墨染作者那你看看你抽屉里有没有?
同桌WC,还真有【翻抽屉时发现没有交数学练习册】
同桌组长,数学练习用不用交?【拍拍前桌的组长】
组长(地理课代表)应该用交吧【刚从抽屉里翻出数学练习册】
组长(地理课代表)【叫数学课代表把数学练习册指给她看】
另一个数学课代表哎呀,你们怎么没交?算了,下课交给我-_-||
下课后
另一个数学课代表赶紧赶紧给我给我
组长(地理课代表)【把组员的都收了,一块交给她】
墨染作者OK到这里就没有了
墨染作者接下来就是漫长的等待,因为我有些练习册里面没写完,我很着急
墨染作者不过之后相安无事都发下来了
墨染作者只不过要重新收拾
墨染作者好了,到这里就行了。旁白放图放图
墨染作者嘿嘿,希望过审_(:D)∠)_拜拜