鸣龙少年（十一）

沈耀惊奇地看着妹妹，在他不知道的时候，妹妹已经拥有了这么大的世界。

让他不由得反思自己，在过去的三年当中，他是不是也真的错过了很多东西？

“妹妹，这些你是怎么知道的？”

沈妍的回答十分理所当然：“哥，你知道学竞赛其实除了天赋以外，也是一种资源的再分配吗？”

“人与人之间的差距，有时候并不是所谓的出身，天赋，而是信息差距。”

“如果想要在高三的时候参加竞赛，那么就需要在高二的4月参加预选赛进校队，有些学校此前从来没有人报名过竞赛，那么还需要联系学校找到指导老师。”

“而想要在高二的4月参加预选赛，那么你的水平至少要在高一的时候学完高中的课程以及部分竞赛的课程。”

“整个高二一年是需要对竞赛所针对的内容进行巩固提升的。”

“对于大部分普通县城中学的学生来说，哪怕有幸获得那么学校当中仅有的一两个名额，去参加大学的自主招生选拔，也只有在选拔时碰到其他学生聊天才知道，其他学生其实是带着各种各样的加分来的。”

“有的在竞赛时就提前和所报考的学校达成了协议，只是因为成绩不够破格，所以还需要走一次自主招生的流程，来评估学校到底给他降多少分。”

“有的已经提前参加过学校的竞赛营或者冬令营，所以参加自主招生的时候，很容易碰到和他们一起参加过这些营的学生，然后你就会发现他们好像已经非常熟悉了，而且能够互相沟通已知的信息。”

“鸣英虽然使用一些相对来说比较极端的手段，让自己的一本上线率达到了和超级中学所差无几的程度。”

“但这方面的资源，鸣英基本上是没有的，鸣英比那些县城中学好一点的地方就在于，因为过去录取青北的人数，相对来说还是比县城中学那么偶然且仅有的一个两个要好一些，所以青北在我省的招办其实对于鸣英的优秀学生还是有所关注的。”

“所以在自招的考试当中，鸣英的学生相对于县城中学的学生来说还是略微有点优势，至少印象分会高一些。”

“但鸣英位于星州啊，作为一个在省会城市的学校，他只拥有这么一点资源，沦落到要和县城中学去比较，已经是领导的无能了。”

“所以我去学竞赛碰到的同龄学生，除了我这种真的非常幸运，被老师推荐来学的之外，其他的都是家长拥有信息差的人。”

“他们其实完全没有打算拼国内的高考，来学竞赛只是因为竞赛在申报国外的学校的时候是一项非常好的，可以用来包装简历的工具。”

“CMO的含金量是有的，倒是当你无法进国集或者取得CMO金牌的时候，家长就会有很多别的区域的竞赛供他们选择，以同等实力拿到更好的成绩，做出更亮眼的简历。”

“但这些同样是需要提前规划的，这就是信息差。”

“如果你没有这种规划，同样的cpho银，很有可能一个在自招的时候因为没有提前参加院校的竞赛营，导致只获得10-20分的降分，而另一个去参加了别的区域的比赛，最后拿到了IPhO的金牌，成功进入藤校。”

“让命运发生差距的有时候不是命运，而是信息壁垒。”

“所以哥哥你觉得这些可以给孩子提前规划好路线的家长，会是什么普通人吗？”

作者os物竞真的是公认的卷，会选拔两个国家队，一个参加世界级别的，一个参加亚洲级别的，有些其他国家的IPhO的牌子拿出来，真没我们国家国集的一些选手强，但因为太卷了，这些选手是没有参赛资格的。

作者os目前的高考政策已经没有自招只有强基，如果真的目标清北，参加两校的金秋营依然对强基有加成。