音乐大赛(下)

何嘉洛你把名报好了吗

陆锦宸好了，我们什么时候去练

何嘉洛你乐器多久没上手了

何嘉洛还会弹吗

陆锦宸就算是好久没上手了，也只用弹几遍就会了。这个你不用担心

何嘉洛我们肯定不能占用上课时间，那就只有中午和下午的吃饭休息时间了。

陆锦宸那我今天下午回去和我爸妈说说

何嘉洛行，我们明天就开始练

陆锦宸行

苏景珩行

张老师这周语文任务是把这个背玩

知道了，老师

何嘉洛咱们赶紧背

何嘉洛早早背完好练，时间有点紧

苏景珩行

何嘉洛你呢

陆锦宸我尽量

何嘉洛尽量啊

陆锦宸嗯

星期三下午音乐室内

何嘉洛你课文背的咋样了

陆锦宸差不多了。

何嘉洛既然差不多那你这几天找个时间来给我背了。

陆锦宸行

苏景珩那我们先干吗

何嘉洛我们先扒歌

陆锦宸然后我扒曲子

陆锦宸赶紧练

何嘉洛对，我觉得既然要做就把它做好，所以希望弹奏的过程中不要有什么错误之类的。

何嘉洛还有你，你不是会架子鼓吗，打的时候不要有停动什么的，你们应该知道。

苏景珩知道

何嘉洛那先扒歌，这首曲子曲调是欢快轻松愉悦的，所以我们要唱出那种感觉来。

何嘉洛你先搜我们先听听

音乐就是现实中的一些节奏感比较强的歌好听，流行一点点。

窗外的夕阳照在少年身上，少年们的青春本就是发着光的，这一刻是青春最好的诠释。

何嘉洛大概就是这么个调子，我们唱的时候也要“跳”起来不能死气沉沉的。我们要先把场子热起来去带动台下的观众。

何嘉洛唱几遍记记词我再强调一下，舞台上不能出现原则性的问题一定不能。

陆锦宸是

苏景珩收到

何嘉洛好了，快开始练吧。

忙忙碌碌一天又一天。

张老师今天最后一节课是我的课，我检查背诵情况。

老师每个小组抽查了一个人。

何嘉洛这一组，因为何嘉洛写的陆锦宸背诵情况不是很熟。

张老师陆锦宸

陆锦宸今…………

张老师来，大家看看何嘉洛这组的背诵情况，这是他们组不太熟的人都背成这样，在看看你们组，你写的是熟了，结果呢，你和你的组员周末一起把这个抄写五遍，这是第一次，要是有下一次，就不是五遍了。剩下的所有人都一样。

知道了，老师

苏景珩周末我们练不练

何嘉洛练。

苏景珩在哪练啊

何嘉洛不行就自己练自己的吧

苏景珩这样不太有利于我们合作吧

陆锦宸行行，你们两个听我说句话先，我家我有专门练琴的地方，你们要是不嫌弃的话，来我家，你们看行吗

何嘉洛你们家有

苏景珩有吗，你爸妈对你也太阔了吧

陆锦宸你们就说去不去

何嘉洛去呀，你找个时间告诉我们两个，我们两个就来了

陆锦宸行

何嘉洛回头我把咱们三拉个群。

苏景珩行

陆锦宸妈我回来了，爸你也在。

苏爸爸：咋了支支吾吾的有话就说

陆锦宸就是周末可能有同学要来。你们不介意吧

王楚柠有同学来那是好事，我们介意什么。

陆锦宸你们不介意就行。

王楚柠这孩子饿坏了吧赶紧吃饭。

陆锦宸这几天在学校吃饭都没有家里的好吃，搞得我这几天都不太想吃饭了。

王楚柠那你就多吃点

何嘉洛未完待续，希望各位读者多多发表自己的意见，也可以说自己想看的情节，谢谢。