【鸣龙少年】苏瑾瑜16

“叮哒哒——叮哒哒——”

　　“叮哒哒——叮哒哒——”

　　信息的铃声充斥满了整间教室，所有人都无法再专心，除了没有手机的苏瑾瑜。

　　手机成瘾的第一个机制就是触发，触发人的本能反应，让人忍不住想要看它。

　　第二个机制是渴求，吸引他们的不是手机，而是未知。

　　第三个机制是回应，点开一个软件后想下一个，这是因为人们的大脑想要得到“奖励”。

　　就算点到自己不想看到的东西，你也会千方百计地来满足自己。

　　这就是手机使人成瘾的四个手段。

　　所以雷鸣教的第一节课就是手机戒断课。

　　以后进入教室就要自觉交上手机，谁要是没交就没收班长手机三天。

　　—

雷鸣“好了，提前十五分钟下课，让你们错峰吃饭，吃过饭之后回教室午休。”

雷鸣“下午的课需要精神高度集中。”

　　—

　　午饭的时候苏瑾瑜特意避开所有人躲在角落里吃饭。

　　可不知道是不是自己隐身不够成功的问题，沈耀又成功找到了他。

　　苏瑾瑜无比警惕的看着他，狐疑道。

苏瑾瑜“你不会是来抽查的吧？我还没背呢，你找我也没用。”

　　苏瑾瑜的耍赖，沈耀已经司空见惯了，眼睑下垂轻轻笑了笑。

沈耀“我在你的心里就这种形象？”

苏瑾瑜“不然呢？“

　　苏瑾瑜慢条斯理地咬着鸡翅，吃的满嘴都是油，嘴唇像涂了层闪闪发亮的唇釉，看起来十分好亲。

　　沈耀盯着看了半晌，喉结上下滚动了几下，眸光暗沉。

沈耀“一上午，十一班都教了你什么？早操竟然在那种树，是准备等它结果吗？”

沈耀“松柏四班的老师是特级教师，教你们应该绰绰有余，你还不如回去。”

　　苏瑾瑜眼角眉梢荡开了笑意，故意凑近他调侃。

苏瑾瑜“嘶～原来沈大学霸还是关心我的？担心我学不好啊？”

　　沈耀闷头喝橙汁，他也不清楚自己为什么会被苏瑾瑜抓走眼球。

　　但只要他在，他就会不由自主地靠近他。

沈耀“我还要跟你爸交代，以及我爸。”

　　所以他能不上心吗？

　　苏瑾瑜听懂了，眼神闪了闪，笑意顷刻皆散。

　　沈耀在意他可不是因为他是苏瑾瑜，而是因为家长的嘱托。

　　但他只要一想起苏长清就厌烦，他下意识去摸口袋，没有手机。

　　手机里还有他妈妈的照片，每次心情差的时候就看看，防止自己因为不清醒的情绪而左右思想。

　　他揉了揉自己松软的发丝，肉眼可见的不耐烦。

苏瑾瑜“我还有事，你慢慢吃。”

　　说罢，他便头也不回地跑了。

　　沈耀陡然被人甩了脸色，心情也渐渐差了起来，握住筷子的手一点一点地收紧。

　　—

　　苏瑾瑜前脚才迈出食堂，后脚就开始懊恼。

　　不该跟沈耀撒气的，沈耀又不清楚他家里的情况，保不齐还让人觉得他不礼貌。

苏瑾瑜“好烦啊！苏长清啊苏长清，我真是…你到哪儿都能影响我！”

　　他几乎都要哭出来了，他多么希望妈妈还在，他就不用饱受这种折磨了。

　　从八岁的那一眼开始，他跟所谓的父亲就再也没有任何亲情。

　　他曾经甚至希望，如果当初妈妈嫁给的不是苏长清就好了。

　　就算自己消失，也没关系。

　　—

　　一整个中午，苏瑾瑜都闷闷不乐的，他抚上自己的左肩，尖锐的指甲刺着衣服面料，像是想要从里面剜出一块肉来。

　　—13:40分—

　　桑老师使用了美人计，让雷鸣偷偷带着学生们进了教务处的监控室。

　　“高三的桃李二班，没有特长生，但全班的均分已经超过了一本线，汇聚了鸣龙最有可能考上青北的裸分考生。”

雷鸣“松柏四班，就是你们三个之前待的那个班，不算是最差的，有三分之一的学生努力努力还是能考上二本。”

雷鸣“同样的五分钟，让我们来看看差别在哪儿？”

边晓晓“这沈耀不愧是校草，连睡个觉都这么帅！”

　　边晓晓盯着屏幕感慨，又像是想起什么弱弱跟苏瑾瑜道。

边晓晓“我没说你不帅啊？你们都帅，都帅！是不同的帅哥！”

　　沈耀是高岭之花，属于清冷系美人。

　　苏瑾瑜偏一点清冷，但更多是慵懒与随性，还有点妖冶。

　　雷鸣横了一眼边晓晓，边晓晓慌忙闭嘴。

　　桃李二班只保留这节课所需要的东西，这叫减少认知资源的消耗，提前预习或者复习，让自己迅速进入学习状态。

　　对他们来说，能多学一分钟，就是赚到。

　　而松柏四班下课争分夺秒的玩，提前一秒到座位上都觉得是自己亏了，巴不得老师管纪律查卫生。

　　两个班这么一对比，可谓是天差地别。

雷鸣“为什么要有倒计时，高考就是一场马拉松比赛，如果不能实时地看到这个终点，你有时就会忘了，比赛还没结束。”

　　学习同样可以运用到手机的成瘾机制，对于好学生来说，一上课就等于触发了学习。

　　第二步渴求，给自己定一个小目标，第三步响应，为了这个目标不断努力，最后一步奖励。

　　好比做题，题目是自己设定的一个小目标，为了解开它而不断努力。

解开以后会得到老师的夸赞或者得到加分，会有一种自我满足的成就感。

程雨杉“都是你在说，如果是桃李二班的老师来教我们，我们也能学好。”

　　程雨杉认为自己与桃李二班的差距是差了一个好老师。

雷鸣“肖主任，学校各位老师的情况，你最清楚吧？”

肖锐“桃李二班祝老师，普通一级，松柏四班，特级教师。”

　　从一开始，学校的资源就一直在不断地往差生班倾斜，奈何人家不争气呀。

　　未完待续

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