第十七章：小人国

老一辈的人常说我们生活的世界，其实是有两个国度组成的。分别叫做叫巨人国和小人国。

而我是出生在巨人国，说是巨人国，但是我却觉得没什么特别之处。无论是身边的人或是物体都是正常的大小，人可能或高或低，但没有传闻中的那么夸大。

当然也有可能是我习惯这一切，所以并没有大小的概念。毕竟这里的一切都是按照我们自己的身高大小去设置的。

这里的人大多只是知道小人国的存在，但都没有见过。不过我却知道小人国是什么样子的，因为我有一本关于描述小人的书。

里面提到小人国的人身高9寸，双手就可以将他们捧起来。居住的房子是独栋的房子🏠带着一个大院子。

那里的人自给自足，需要什么可以与其他人以物换物。没有了利益的争夺，生活无比的轻松自在。

那里是我羡慕且向往的生活。

我只是一个普通的人，平凡的家庭，不高不低的成绩，不好不坏的大学以及不上不下的工作。一直到现在近30岁也没有什么值得骄傲的事情。

未来也定将随波逐流，按部就班的度过。

虽然现在交通便利，信息通畅，科技发达，经济繁荣，一派欣欣向荣。但是无论是老人还是幼儿，总是忙忙碌碌，知道为了什么，但回头想想，又不知道为了什么。

所以我想跳脱这个世界，换一个世界看看。

“子厘，子厘，别发呆了，孩子都快到了。快去把材料准备准备。”

耳边的催促声把我从神游中拉回了现实。我看了看四周，这是我工作的地方—艺树少儿美术。

我是一名美术老师，每天都是重复着备课，准备材料，上课，打扫卫生的工作，生活一成不变。

“哦！好的”

说着我赶忙开始准备上课用的课件和材料。已经快四点半了，小朋友们放学后，很快就要过来上画画课了。

“橙子老师下午好！”

橙子老师，算是我工作的“艺名”吧！主要是为了好记，增加亲切感，拉进和小朋友之间的距离。

“小朋友们好！有没有想橙子老师呀？”

我稍微压点一点嗓音，带着点甜甜的感觉。抑扬顿挫的声音也有助于让小朋友听清想表达的重点。

“有”

小朋友们异口同声的回答

“我也很想你们，今天我们要画的是....”

一节课在忙忙碌碌中很快结束了，我熟练的收拾完教室。看了看挂在墙上的钟表，差不多到下班的时间了。

冬天的夜总是来的特别早，还没到六点半，天已经黑了。只有路边泛黄的灯光和迎面吹来的冷风，伴着我回家。

我听着音乐，吃着手抓饼慢悠悠的晃着。反正租的房子离工作地点不远，也没那么急着回去，毕竟在哪都是一个人。合租的生活，还有许多生活中的不便，还不如路上惬意些。

正在这时我一扫眼间看到路灯杆上贴着一张广告，只见上面的标题大大的写着：小人国之旅