簡單愛（1）

oc,双女主，攻受不定

校园文，he

文笔粗糙，不喜勿喷，谢谢！！！！😁

陀思妥耶夫斯基说：“要爱具体的人，不要爱抽象的人；要爱生活，不要爱生活的意义。”夏琴并不太明白这句话的含义。

正坐在座位上发呆，老师领着一个女孩走进教室。 “大家好，我叫宋星琳。”悦耳的声音响起，伴随着蝉鸣，竟不觉得这夏蝉聒噪了。桌上高垒着的书本挡住了视线，全然看不清她的脸。听声音应该长得不错，夏琴自顾自地想。

“你就坐那儿吧。”老师轻盈的话语如羽毛般落下，女孩走下台阶，来到夏琴身边，放下书本。“我们以后就是朋友了，我叫宋星琳。”宋星琳微笑着，两颗虎牙俏皮可爱，扎着利落的马尾，阳光不偏不倚，全洒在了她的身上。夏琴抬眼的那一刻，她感觉自己的眼前突然明亮起来。

“……你好……”夏琴红着脸，硬生生挤出两个字。

在走神之际，听到女孩说：“你叫……夏琴，好名字。”宋星琳拿起夏琴丢在地上的课本，书上的字苍劲有力且张扬，漂亮极了，一点也不像它的主人。

夏琴是一个极其内向的孩子。

夏琴的父母都是大学老师，父亲是物理系的教授，母亲是数学系的教授，两人都是终身留校教师，自上学到现在成就数不胜数——书房里面摆满了储物柜，透过玻璃，可以看到各种证书和奖杯，十分耀眼和恐怖。按理说在如此强大的基因结合下，夏琴的数理应该很好，现实却恰恰相反，夏琴最不擅长的就是物理和数学，次次不及格，以至于她对这两门学科极其反感。随着年龄的增长，父母表示对其失望透顶，总是拿她和某某某的孩子比较，说什么“你看看人家谁谁谁，物理奥赛又拿了全国一等奖。”或者是“你看看别人，数学奥赛国际金奖，暑假期间又发了篇论文，而你只知道在家里看闲书。”甚至是“当初医院是不是抱错孩子了，你会不会不是我们的？”，诸如此类。父母只揪住夏琴的数理成绩，全然忽略乃至无视了她近乎满分的文科，压根儿就不晓得他们的“数理白痴”女儿的文学作品被知名报刊和杂志争相刊登。他们不关心，他们每天会做的事情就是抽走夏琴正在看的书并给她厚厚的一沓试卷，错误太多就会抽手心，夏琴的家里已经断了五六把戒尺了。高一分科时，强行让她选报了理科，全理，物化生的那种，导致夏琴需要用极好的语文和英语还有勉强说得过去的化生来平衡数理上与别人的差距，才不至于成为班级中的“吊车尾”。听说高二开学后还有最后一次转科的机会，夏琴一直在犹豫该不该和父母说，眼看还有半个学期高一就要结束了。就在父母的高压和斥责下，夏琴变得愈来愈内向甚至是孤僻。

和夏琴不同，宋星琳拥有绝对漂亮的理科成绩，加上性格活泼开朗，又长得好看，体育也特别棒，有不少追求者，每天早上都能收到许多卡片、鲜花、巧克力。女孩将这些东西堆在一起，在一个一个还给原主，当然是偷偷地。男生们将这一行为理解为矜持，愈挫愈勇，情书一封接一封地写，女孩一封接一封地还；女孩们则评价她为做作，其实只是嫉妒她罢了，她的追求者有多多，她们就有多阴阳怪气。宋星琳总能听到有人议论她之所以转过来，是因为在原来的学校经常有男生为她大打出手，校方觉得影响不好才不要她的。对于这类言论，她从小时候就听过太多，所以不予理会，依旧过自己的生活。有时候，同龄人的恶意总是来的纯粹又莫名其妙。