作者家人们就是说背景故事是六年级下哦
作者白白！
到！
作者拉线的干活！
收到！
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在一个阳光明媚，万里无云的早晨/被打
咳咳，不瞎搞了，正文开始
……………………………………
寒假结束了，一转眼到了开学领书的那一天
叮叮叮
小劳订的8点的闹钟响了
而这并不是他自己起来的闹钟
而是叫小初起来的《补一句：四小只是同居》
劳改小初？该起床了/轻轻拍了拍小初的被子
小初唔，，，等会，，，/翻身
劳改，，，
劳改今天要报到的，快点起来
小初不要嘛
劳改，，，8点05了，8:30要到校，你想被老班批吗？
小初阿？
小初8点05了？？？/猛地一转身
劳改唔？
因为小劳是俯身叫小初的，所以差一点点q上
小初唉？！！/脸红
劳改咳嗯，好了，快起吧/转身/脸红
此时的蓝粉那边
小蓝，，，
小蓝/思考
小蓝/把小粉的被子掀开/抱起小粉走向浴室
《虽然是蛋仔，但这里的设定是人，所以小蓝是公主抱起小粉的》
小粉唉？/睁眼
小粉/看到小蓝
小粉你，，你怎么不叫我就直接抱我起来了！！/脸微红
小蓝嗯，，，因为不想打扰你，但快迟到了，今天领书，，，
小粉哦哦！
小蓝/轻轻放下小粉
洗漱过程省略
客厅里
劳改/从微波炉里拿出刚热好的面包
劳改哝，昨天做的，吃吧
小劳的设定是很会做美食
小蓝快来不及了，路上吃？/拿来四人的书包
省略上学路程和吃饭过程
到了学校门口
雾霾橘四位早啊，快迟到了，赶紧进去吧/伸手
小初阿橘早啊！
小蓝早
劳改早上好啊
小粉早安！
省略进去过程
教室里，铃声响了
雾霾橘/正好踩着铃声不紧不慢走进教室
雾霾橘/看到老班
雾霾橘老班，早上好阿/挥手
因为班主任挺小，所以才能这么叫
数学老师嗯，早阿，老橘/笑/挥手
雾霾橘/走到讲台，放下早饭
雾霾橘哝，您的
雾霾橘/走到座位
数学老师谢啦
语文老师/走进教室
语文老师同学们，请各位有序排队拿书
省略放书过程
数学老师同学们，接下来的时间给你们交流交流/走出教室
语文老师/同上走出教室
同学乙/追出教室
同学乙老师！还没重新排座位呢
数学老师哦，对
数学老师/跟着同学乙走回教室
数学老师接下来我们排座位
数学老师请xx调到xx前面
数学老师某某某调到某某某后面
调好座位
数学老师有同学不同意现在的同桌吗？
劳改老师，我不同意
数学老师好的，那么你想和谁当同桌呢？小初吗（别以为我不知道你的小心思，吸吸
劳改是的/脸微红
小初唔？
数学老师好的那么甲同学，你同意吗？
数学老师你同不同意跟乙同学坐一起呢？
同学甲我同意
数学老师好的，那么小初，你坐到劳改旁边， 甲同学，你坐到乙同学旁边
省略调换过程
数学老师/走向办公室
同学甲嘻嘻，包被，我来咯/笑着看向乙
同学乙别瞎叫！/别过头
万能人物《坐在乙后面的同学，简称：1》：6
同学甲6什么6？/转过身
万能人物《1》：没，没什么
同学甲怎么的，是不是想干一架？/站起身
万能人物《1》：干就干，who怕who？/也站起来
顿时，班级里一片哗然
有劝架的，有看热闹的，也有让他们打起来的
雾霾橘安静！
雾霾橘甲同学，1同学，你们想干什么？
雾霾橘要打架冲我来，别带坏班级风气
说完，甲和1便坐下了
雾霾橘还有，班长，同学打架你怎么不管？
万能人物《班长》害，我不在和老闺聊天吗
万能人物《班长》不是有你嘛，我就不管了呗，你可是堂堂纪委呢！
雾霾橘，，，
雾霾橘6
省略排队离校过程
校门口
劳改要不我们中午去乐园吃？
劳改正好我最近看蛋群点评上一家烤肉店不错
劳改下午反正没什么事，还可以去游乐园玩玩/摸小初头
小初好唉好唉！可以去游乐园？我举双手赞同！/星星眼/举手/抬头看劳改
劳改你们呢？/看向蓝粉
小蓝嗯，可以/放下手机 看向小粉
小粉我可以啊！
省略吃饭过程
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天空飘来四个大字：未完待续
作者白白
万能人物所有人：白白
咱们下章再见咯
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