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关于人类…的数学

三个文明一台戏

xxxx年xx月xx日 人类依然接受着六分钟前的阳光,太阳依然在宇宙中接受着来自人类的赞颂

我今天醒的有点晚,晚到没有听见创世和择银的拌嘴,但是创世依旧是那么创人

故事是这样的:

我醒来了的时候,房间里就我一个人。于是我走出了房间,看见创世坐在那只兔子的对面,两个人笑得还很开心?!(这算不算开屏暴击?)

怎么说呢……虽然我不理解她俩可以有什么共同话题,但至少看起来很和谐

本来以为这一切都与我无关,我可以走到厨房,去做一份早饭,但有些太晚了

创世叫住了我——一切都太晚了

创世原级,过来一下

我不想过去,但是点文明带有的对宇宙的无限宽容让我走向了那张餐桌

原级怎么了

我看见桌上有一叠草稿纸,上面密密麻麻的全是数字和一些计算

原级为什么人类会用数字作为事物的载体?

数字会使衍生出来的东西很繁杂,而且非常的理论化

兔子满脸疑惑地问:难道你们没有数学吗?

原级我们并没有大规模使用数字,我们习惯性用几何立体作为事物的载体。毕竟,在我的世界中,二维三维的事物是很少的

创世呃…有道理,但重点不是这个

她简要地介绍了这位内心充满红色力量的兔子的身份。

这只兔子的名字叫宋果,谐音“颂国”,是某知名大学数学系学生,正在考博。因为人在美国,所以中才让他照顾我们。

创世告诉我说宋果在追她们同校的一个男生,学得是3D建模,但是他的毕业作品没有过关,不能和小宋约会,小宋就挺难过的,然后创世就想起了我,说我可以帮忙

好家伙,我就是睡个懒觉,就被队友卖了…哦,这孩子从来都不是我的队友,点文明的宽容不允许我宽容的对她,但我可以帮宋果

原级所以…能把他的毕业作品给我看看吗?

宋果打开了电脑屏幕上的一个文件,一个3D建模就展现在我面前

原级看得出来,他没翘过专业课,只需要一点点改进

半小时后,我把电脑还给了宋果

我们继续讨论数学

宋果:真的没有用数字作为事物载体吗?

我:这很正常,我所研究的是纬度,纬度是立体事物,而数字是平面事物,只能表示二维或三维。但纬度不仅仅局限于是低纬度,一般的纬度研究都是四维起步

宋果:所以…四维究竟是什么呢?

我:抱歉,以人类现在的认知,是无法解释四维的,从三维起,纬度就不仅仅局限于空间

宋果:但是以你们的科技水平,用数字表示维度应该是可行的吧

我:当然,但这太复杂了。我们把一切复杂的事物用最简单的方式表达出来都会增加它的复杂程度,更何况用复杂的方式呢?

其实我研究的一切都是实际应用,这一点到是和中有一点点相似,没有人给我时间纸上谈兵,我不会花太多时间去研究理论,除非先有实践,再用理论解释它

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