王晓楠马春芝，你前几次可是也说过这样的话，这次在输了的话，可不要灰溜溜跑了，让我们看笑话。
王晓楠抿唇笑着。
她相信疏年的实力，哪怕她们现在高二，可高中所有的知识，如今都已经学完了，疏年对知识有一定的系统性与整理性，她相信疏年。
马春芝想让我道歉，也要看何疏年有没有这样的实力。
马春芝不屑一顾。
她凉薄的看了何疏年一眼，
马春芝如果你没有这样的实力，最好现在乖乖和我道歉，省得让更多的人知晓，到时候在全校师生面前丢尽脸面，你苦苦维持的人设，可就要崩塌了。
王晓楠将疏年拉到她身边，
王晓楠马春芝，你管好自己就好。
马春芝见何疏年没有在多说什么，以为她有些心虚，
马春芝何疏年，你敢不敢现在和我去高三部，去问问老师这道题的正确答案。
何疏年眉眼淡淡的，脸上没有丝毫多余的表情。
马春芝何疏年，我看你就是不敢，你在逞什么能？
她不以为意的笑着。
何疏年将试卷拿在手中，
何疏年马春芝，我已经给过你机会了。
马春芝呵，别说些没用的，现在就和我去找老师，问清楚答案。
马春芝叫上班内的其他几个女生，一起朝着高三部走去。
她就是要让更多人知晓，何疏年的真实实力，她根本就没有什么能力，还整天自以为是。
她要让何疏年丢人，让全校师生都知晓何疏年是一个多么虚荣的人。
高二年纪学生气势汹汹的朝着高三年级部走去，此时全体高三成员都在大礼堂等着数学老师的到来。
每个人都在议论着这次的试题，有些叹息声连连，有些考得不错的学生斗志昂扬。
马春芝认识高三部一名学生会干部，从高三学生那里，她也打听到这次数学最后一道大题答案是多少，所以更加的自信。
她礼貌的上前一步，
马春芝学姐，我们班一个学生做出这次数学筛查题的最后一题，想要知道答案是多少，所以过来问问郭老师。
杨柳在讨论这次考试的时候，发现错了好多题，心情不佳，她看着面前的马春芝，语气有些不善，
杨柳你答案是多少？
【你们高二年级的学生这不是打肿脸充胖子，这次的题严重超纲，高三年级的学生做出来的少之又少，你们在这里凑什么热闹。】
【这些学生就是心高气傲，以为她们多厉害，这样的心态，高三的时候不少吃亏，日后有她们受的。】
【打理她们这些不知天高地厚的学生干什么，还不赶紧将她们赶出去。】
原本在筛查考试之中没考好的学生，在看到有人过来闹事的事情，脸上写满不悦，言语之间尽是不屑。
马春芝指着站在一边的何疏年，
马春芝不是我做出来的，是她做出来的，你们要是怪的话，怪她就好，她非要来找老师对答案。
周围很多不善的眼眸纷纷投向何疏年身上。
马春芝见到之后，唇角噙着得意的笑意。
王晓楠马春芝，你在胡说八道什么？
王晓楠怒视着她。
马春芝何疏年，杨学姐问你答案是多少呢，你快说啊。
她假装没有听到王晓楠说的话。
现在她就是要让何疏年难堪。
让何疏年被全部高三年级的学生痛恨。
何疏年睥了马春芝一眼，她镇定自若的站出来，
何疏年我的答案是一百二。
同学根本不对，高三年级做出来的答案，大部分都是二百四，你这一百二一定错了。
同伴就是，高二的学生来高三充什么能耐？王丽得到的答案就是二百四，她可是全年级的数学佼佼者，之前在数学竞赛之中，还得过奖。
同学你不是高二年级的何疏年吗？听说你数学成绩还不错，不过你在怎么厉害，还是不如我们年级的王丽，你差远了，这次答案不是一百二，你回去慢慢算去吧，不要在耽误我们上课。
高三学生不悦的声音不断的在她耳边响起。
马春芝顿时信心大增
马春芝何疏年，我说你又是何必呢？你听到了吗？最后一道大题的答案是二百四，你错了，知道吗。
她唇角的笑意不断溢出。这一次，她终于赢了何疏年。
王晓楠在听到高三年级有些人对疏年冷嘲热讽的时候，她上前一步走到她身边，挽着她的胳膊，
王晓楠我们是高二学生，再学习一年，疏年肯定比你们强。
她不甘示弱的说着，她们怎么可以这样鄙视疏年。
疏年的实力，她是相信的，哪怕这次错了，她也是相信疏年。
王晓楠疏年，我们走吧。
她实在受不了那些无尽的谩骂声。
马春芝何疏年，你不是很厉害吗？不是自以为很了不起？怎么现在想走了？你之前的气势哪去了？
马春芝冷嘲热讽的说着。
王晓楠气得发抖，
王晓楠马春芝，你不要欺人太甚！
此时高三数学老师郭老师走了进来，礼堂的高三学生都安静下来。
马春芝走到郭老师身边，她通过叔叔顾刚的关系，认识郭老师，她十分礼貌的开口，
马春芝郭老师，你好，原本我不想打扰你们的，我们班的何疏年同学非要过来想要问问数学最后一道大题是多少
马春芝她明明做错了，我们说还不听，真是抱歉，打扰到郭老师以及各位学姐学长了。
她一副乖巧懂事的模样。
王晓楠看着她此时的表情，恨得牙根痒，这个马春芝今天还真的是令她“刮目相看”呢，真是不要脸到家。
老师哦？你们高二学生有这样的觉悟挺不错的，是哪位同学呢？
他面带笑意。
马春芝指着何疏年，
马春芝老师，她的答案估计就是瞎蒙的，正确答案不是二百四吗，她的是一百二。
她就是想要疏年难堪。
郭老师眼中一喜，眸光落在何疏年身上，
老师你就是高二年级期末考第一的那个学生吧，我认识你，你快说说这次答案是怎么解出来的，这次，我们班的王丽同学都没有做对，你是怎么作对的？
郭老师看着何疏年，就好像是看着什么珍奇异宝一样。
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