第二十三章 竞选语文课代表(下)

语文老师就开玩笑说：“看来我们班女课代表能文能武，好了一会开始竞选男课代表。”我站在语文老师旁边，听着语文老师讲话。

语文老师接着说：“两种选举方式:一种是全班投票选举自己认为能胜任，另一种是自荐比我介绍然后站起来介绍的人中选择一个。看一下用那个选举方式。”

一致觉得自荐选举更有人性化，完全因为想当所以争取机会。

就看见我同桌冷白站了起来，开始了自我介绍:同学们好，我是冷白。我同桌安吉是语文课代表，如果他同桌也是的话，更能鼓励我们一起学习语文。

我听完之后看着他说：“不是大哥咱们正经点，这不是说我是你同桌，就可以当课代表。难道我不是你同桌你就不学了，你这个观点不成立啊！”

冷白就说：“刚刚安吉说得确实对，大家就当我刚刚为了大家不紧张，活跃气氛的啊！”

班里人都被冷白逗笑了，这时候莫林站了起来说：“我想自荐一下，我叫莫林。自我介绍感觉不用了，可能就语文老师不知道我叫什么。”

莫林发言开口的第一句话，班里的笑声逐渐消失，都开始认真听莫林说话，看来莫林影响力还是很震撼。

莫林接着说：“如果说成绩这块的话，我是总成绩全班第一，我想我还是很有竞争力。如果我当了会更抓语文这一课程，更会约束自己，我进步的同时也想带着大家一起。我相信我一定可以和你们一起进步学习语文，培养一个好一点的学习习惯，希望大家投我一票谢谢大家，我的发言结束了。”

很快一个人站了起来，介绍着自己:大家好，我叫于都。我比较有亲和力语文成绩还不错，性格也很外向比较随和，跟大家应该也可以好好的沟通。

于都继续说：“平时也会看一些课外书，自己的课外知识储备还是可以的，我想自己还是可以胜任这个位置。觉得我可以的话投我一票，谢谢大家。”

还有一些人站起来发言，不是在说自己比较自信，就是说自己的特长。觉得没有什么可以胜任的有说服力，感觉课代表会在莫林和于都两个人中间产生。

语文老师就说：“看来都自荐完了，大家从刚刚站起来的人里面开始投票。我们是写纸条的形式，还是刚刚自荐的人一个个站起来。一人一票投完票就不能在投了，语文课代表负责数票，随便监督一下投票的同学。”

大家默认后者的方式，于是按照刚刚自荐的顺序依次站起来。

莫林站了起来，剩下的人开始举手投票，统计一共17票。然后是于都站了起来，统计一共15票。剩下站起来的人，多多少少有上一两票，结局已经出来了。

我把登记好的写得投票数量，交给了语文老师。语文老师在班里念了纸上的内容，莫林的票数最多，最后公布莫林成为语文课代表。

莫林站起来说：“谢谢大家的投票，我会胜任这个职位，带大家一起学习进步。”

班里响起了掌声。