老同学来投靠

师范时候，音乐 2 班里只有7个人一起申请了高中班，他们就是 303 寝室的7 朵金花们。

另外的 50 几个同学毕业以后就再也没考过大学，有的进了学校，有的甚至去了幼儿园，一般的有点关系和能力的都直接进了小学，做音乐老师。

当时在那个时候 2001 年时，毕业就有教师资格证，不用考核，不用参加考试的。

然后晴天考上了音乐学院。如果不去考音乐学院，晴天会直接去市里的实验小学当老师，现在想想也挺不错的，可 18 岁师范毕业的晴天就看透了老师的这辈子，觉得一辈子当老师就是屈才。

晴天从小就不喜欢一成不变的生活。

她喜欢极具挑战性的人生。

选择困难、选择挑战，并不是人人都喜欢的，也并非人人都能有机缘、能遇到、甚至接受这样的考验。

有的人天生性格狂野奔放，不安于平静的生活，对未知的世界总是充满好奇和向往，他们非常喜欢人迹罕见天然的自然环境，来到这种环境，不仅不会恐惧，不会害怕，还会感到十分刺激十分兴奋，“困难”一词已被他们淘汰，未知世界里的一切，都是他们要去探寻，要去征服的对象，为此，他们无论付出什么都不会吝惜。

有的人选择困难，是因为有一种虚荣心，这种虚荣心促使他们，越是困难的时候就越想去显示自己，他们不怕困难，喜欢挑战，“困难”对他们来说，就像是一个又一个要攻的山头一样，当一个个堡垒被他们拿下后，他们觉得这是非常简单的事情，因为“荣誉感”在他们的骨子里扎了根，肯定、赞许、喝彩才会使他们快乐，因此再次的“挑战”就成了下一个目标。

人的潜能无限，就如同被水浸泡的海绵一样，越使劲挤，水就越多，不挤水就不出来，总在里面含着。人的潜能越是在困难条件下，就越能激发出来，才会越加显得自己聪明有智慧。

晴天的选择决定了她的活法，她的

境界；也决定了她对生活的一种态度。

没去小学做老师，结果直接进音乐学院，教师资格证也没领。

晴天我也不去做老师，我就是不喜欢做老师，讨厌小朋友在耳朵边叽叽喳喳，好吵的感觉，如果要做老师，不如做大学老师，还差不多。但大学老师很多都是研究生留校才有资格，而留校的机会少之甚少。

这天，师范（中师）的老同学在Qq 上联系晴天，告诉晴天会到武汉来，晴天开心的说，那好，你哪天到？我去接你？然后住我学校的宿舍里。

这个同学叫章晶，师范的时候晴天人缘还不错，和谁都能聊到一起去。所以这个同学貌似有点到武汉来投靠晴天的意思。

殊不知，晴天这个时候还只是一个 18 岁大学一年级的学生。

晴天有着天生的管理才能，还有计划能力。老同学不来武汉投靠她，能投靠谁呢？