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罚写而熟悉

开联,花小开甜:为你动情

第二节课上课前,班主任慌慌张张地跑进来。

班主任老师小心甜心不好意思哈!你们的书得下午才有,所以麻烦你们再和他们凑合凑合。

甜心呃……可以的老师……

小心无奈地叹了口气,刚刚挪回去的椅子又要挪回来!

甜心只是对开心说了一句话。

甜心开心,上课的时候好好看书哟,目光别一直往我这边瞟。

开心听了以后马上脸红了。

看到他那样子,甜心“噗”一声笑了。

小心把椅子搬了回去,问:

小心第二节课什么课?

花心哎,这是你第一次主动和我说话哎!

小心翻了个白眼,还是那句话。

小心什么课?

花心数学。

小心皱了皱眉头。

数学——小心唯一一个不咋行的科目。

花心看出来了:

花心咋了,数学不好哇?

小心看着他,那目光像是在问:你tm看不出来吗?

看出来又怎么样,你tmd还非得说出来呢?欠呐!

嗯……他好像一直都很欠。

想明白的小心把花心的数学书拿过来,看看他们学到哪了。

{那个,作者姐姐为小学生,高中知识不全面,所以都按小学的题目来,见谅!}

嗯——圆锥体,还行,学过。{作者姐姐目前学到这里,小学生题!不喜勿喷!}

此时的甜心也已经知道了课程内容,担心地看了看小心。

和小心相反,甜心数学最好。

甜心的目光刚好和小心对上,便小声说:

甜心你可以吗?

见小心点头,甜心放下心来。

开心也注意到小心,便偷偷问甜心:

开心小心他怎么了?

甜心他数学不是很好,没关系,几何体他还可以。

开心老师不是说你们俩个学习很好吗?

甜心呃,这个,再完美的人也会有不足嘛!

听甜心这样说,开心凑近甜心,贴在她耳边说:

开心那你有没有不行的科目啊?

开心凑得那么近,嘴里面又呼出热气,甜心不禁微微脸红。

甜心没有!

开心没有吗?

开心这么问,甜心脸又红了一片,装作有些生气的样子说:

甜心有没有又怎么样,那我学习也比你好!

甜心哎……

甜心嘴角上扬,一脸坏笑:

甜心你有没有——行的科目啊?

开心当然有!

开心没经过大脑就脱口而出。

甜心哦?

甜心挑眉。

甜心是什么?

甜心这语气显然不相信。

开心English.

甜心真的?

开心那当然咯,不信的话,下午有节英语课,我找老师要张卷子,咱们比比?

看开心那么自信的样子,也不像是编的,于是甜心接受了挑战:

甜心好!比高一的?

开心嗯!

…………………………

上课铃打响,数学老师走进来。

班主任老师上课!规矩不用我再说了吧?新来了两个学生是吗?是谁?站起来!

甜心(唔……老师好凶。)

甜心明显有些害怕,往开心那边凑了凑。

小心的眉锁的更紧了,这样的老师一定很不友好。

虽然害怕,但甜心小心还是站了起来。

甜心老师……

班主任老师新转来的是吧?来做个自我介绍!

甜心我,我叫甜心……

小心……小心。

小心都不敢让甜心帮忙做自我介绍了。

班主任老师好,我的规矩你们都不知道,今天为了你们,我再重说一遍!以后再也不说了!记住了!

甜心嗯……好……

班主任老师一,我的课上不许讲话,问问题除外,二,我叫你起来回答问题,你若是回答不上来,我今天讲的所有内容,下课抄十遍,交给我,三,若让我发现你上课走神,作业翻倍,四,讲过的题,若是再做错,抄题抄20遍!记清楚了吗?

甜心(好严格……)

甜心知道了老师。

小心嗯……

小心回答的很没底气,就他这样,一天得抄多少遍题啊?

不说一二百遍,三四十遍是有了。

班主任老师坐下吧,开始讲课!

甜心小心坐下了,小心显得很紧张,甜心有点害怕。

甜心开心,你们的老师是真的要按他说的做吗?【小声】

开心嘘!真的!!!【超小声】

班主任老师嗯?那边!干什么呢?

这些还是被耳尖的老师听到了。

甜心老师,没什么。

班主任老师哼,看你是新学生,饶了你这回。

甜心(这个老师真的好可怕,小心……)

班主任老师讲课!打开书第一页!

班主任老师我们今天要讲什么?

班主任老师伤心!

伤心圆锥……

班主任老师很好!之前讲过圆柱体了,记得吗?

伤心记得……

班主任老师圆柱和圆锥是有关联的,什么关联呢?

班主任老师小心!

被忽然点到名的小心站了起来,好在这个之前在那个学校学过。

小心1/3。

班主任老师谁是谁的1/3?

小心圆锥是圆柱的1/3。

班主任老师好!那圆柱的体积公式是什么?

小心愣了一愣,想了想,答到:

小心πr²

班主任老师嗯?

小心四处看了看,自己说错了吗?

很有可能就是答错了,可怎么改啊,错哪了啊?

花心h!h!

花心小声提醒。

小心什么?

小心看向花心,没听清他说了什么。

班主任老师哼,是谁说的转学生成绩挺好啊?连最简单的知识点都不知道吗?

数学老师冷笑道。

班主任老师我是该让你抄上学期的知识呢,还是让你把这课课本抄一遍?刚刚我已经提醒过转学生了,这次又来,就不能怪我了。

甜心马上站起来。

甜心那老师,让小心当那次警告吧,我抄。

护弟狂魔•甜心

甜心说完这话后,开心也站起来。

开心连我一起罚吧!我是她同桌不应该和她说话!

甜心吃了一惊,说:

甜心可……是我先找你说话的……

开心那我也有责任。

见好兄弟都站起来了,花心叹了口气,也站起来:

花心他是我同桌,他有不会的题和我也有关系,我和他一起罚。

小心!?

小心你站起来做什么?

花心乐意,我闲的难受。

小心听后不禁吐槽:

小心你是挺闲。

这波操作,给老师整不会了。

班主任老师不是,还有自己想受罚的?!

开心嗯哼。

本以为老师会被他们感动,结果……

班主任老师那就一起罚吧!

开心……

小心……

甜心……

花心……

无语(#-.-)无了个大语!

不过这一罚,倒让四人感情升温。

班主任老师嗯,我看看啊,开心甜心你们抄50遍“上我的课,不许说话”。小心花心,就抄100遍圆柱体积公式。

花心艹尼玛的,这么多?!【小声】

班主任老师嗯?多?

花心(不会吧啊sir,这都能听见啊?)

花心不多不多不多!怎么会多呢!

班主任老师哼,那就好!继续上课!

班主任老师张郎你去拿4张白纸,你们下课再抄,要是让我发现有人上课抄写——翻倍!

开心【汗】

花心【吓】

甜心【吓】

小心【汗】

下课后,小心又喜提100遍圆锥体积公式。

小心(喵了个咪的,忘加1/3了!)

同学们都能看到四个人搁那拼命赶写。

四人努力地写,终于在第三节课之前写完了。

甜心字迹漂亮小巧,一面白纸刚好用完。小心字也很工整,正面圆柱体体积,反面圆锥体积,看的十分清楚。相反,花心开心就不行了,白纸上面字跟狗爬的似的。

抄完以后,甜心笑笑对开心说:

甜心嘻嘻,谢谢你啊!愿意和我一起抄写。

这笑容在开心眼里就是天使笑容。

开心没关系,我们是同桌嘛!

只有甜心看出来,他微微脸红了。

小心你……为什么要和我一起抄写?明明没有你事的。

小心不解地问他。

花心唉——谁让——你是我同桌呢!

花心靠在椅背上,缓缓地说。

小心看着他,还是想不明白,甜心站起来就算了,他和自己无缘无故,为什么还要站起来陪他写一份本来不用写的东西呢?

时间跳到下午第一节课。

未完待续……

作者姐姐感谢支持(ღ♡‿♡ღ)

作者姐姐OKOK,到这里就更完了,下一章再见!

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