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第六十一章 培养感情

道枝骏佑:初恋老师

社长不愧是社长,十分负责任,他真的有模有样地给我们展示了一遍。有几个社员忍不住笑了,社长很严肃地警告他们:“一会儿不许发出这种声音影响排练效果啊!”

我学东西本来就快,社长演示几遍我就学了个差不多,我表示自己已经可以了,拜托老师和我配合,一起试一次。因为我的腿还是有伤,他特意放慢了动作,小心地观察着我的反应,确定我不会痛,这才继续跳下一段。结果倒是意外的顺利,我的动作没记错,走位也很熟练。就是速度慢了点儿。

不过社长说这些都没关系,最主要的是上台后我们要通过这一支舞展现出王子和公主亲密的关系。把舞蹈跳熟只是基础,更重要的是我们要在一遍遍排练中找到之前的感觉。王子与公主劫后余生的喜悦和惺惺相惜的眷恋都要通过肢体动作和眼神展现。

仅仅听他描述我就有些头大,因为我之前没有学过舞蹈,对此可以说是一窍不通,让我一遍跳舞一遍控制着表情和神态,我从来没有试过。这就相当于要我一遍算术一边炒菜,就算我的数学再怎么好,这样一心二用也很容易因为对另一件事的生疏而拖累了原本的特长。我不确定自己能不能做好。

“没关系!”社长又开始给我洗脑:“你一定可以的,现在的当务之急是先把舞蹈练熟,争取能形成肌肉记忆,这样上台后你不必思考也能自然地跳出动作来。这样一来就简单很多了吧,你只用关心面部表情就好了!”这是什么话?练成肌肉记忆是一件简单的事情吗?怪不得这场戏要到最后单独排练。因为这是最后一幕,把全场气氛推向高峰,要承接前面的剧情,做最后的收尾,一定要华丽,要完美。我必须拿出一百二十分的精力去应对才行!

“对了,还有老师。拜托你一件事,你们闲暇的时候可以多相处相处,培养感情,这样上了台也更好找感觉,就当是为了艺术牺牲了,感谢你们!”社长双手合十,看着老师和我说。我不敢相信地看了老师一眼。社长的意思是让我们培养感情?我简直哭笑不得。“没问题,我们会配合的,是吧?”老师笑眯眯地答应了,歪头看着我。“啊,是,是的。”我看着他的眼睛。我没看错吧?他居然在祈求我?

“那就太好了,辛苦你们,我们再来一次!”社长一拍手,招呼大家各就各位。那天我们跳了十几次,我看到这支舞就想吐了才停下。社长说已经有点感觉了,下周继续,还让我们回家别忘了继续练习。我简直要疯了。看来艺术也不只有华丽的裙摆和文艺的词汇,还有背后为了撑起这繁华而付出的无数努力,一遍遍的重复。

这回回家的路上,我是真的一点力气都没有了。“老师,你累吗?”我瘫在座椅上问他。“还好,我已经习惯了。”他淡淡地说。“你还好吧?”他问我。“还好啦,就是腿好痛,不是伤口疼,是肌肉酸痛……”我闭着眼,很没形象地歪在座椅上。

“但是小圆做的特别好,我相信最后的效果一定还会更好。”他鼓励我道。“社长让我们多多培养感情,我觉得很有道理,只有在现实生活中熟悉了,才不会在表演的时候出戏。”“啊,对啊。”我不知所措地应和。我有些不懂他话里的意思。

“在舞台上,或者说在排练的时候,排练之前的那一小段时间里,暂时把我当成你喜欢的人吧,而不是朋友。为了更好地演出角色的感情。好吗?”他酝酿了半天才隐晦地说。我感觉好像有一道闪电一下子击中了我似的,我全身都没了知觉,心也失去了感知情绪的能力。我完全被震惊了!

他的意思是要我把他当成男朋友吗?太不可思议了!“会勉强吗?如果做不到的话就算了。”他看着我惊愕的表情,体贴地补充。“没没没,没有,我只是有点惊讶,我不知道那要怎么做。”我低下头,心跳好快,我所有的想法都在这是一起涌进了脑子里,快要爆炸了!“就把我想象成王子,你是真正的公主,这样会不会好一点?”他建议道。“我明白了,我会努力的。”我最后还是点点头,算是默认了。

本来因为这件事我的情绪就已经很复杂了,偏偏回家后高桥还一直拿社长的话开我的玩笑,她说:“你和老师就好好培养感情吧,校庆结束前我就不约你出来了,你还是专心去约会吧!”“不许再说这件事了,社长不是说了吗?这是为了艺术为了艺术!”我有气无力地发了条语音过去,真是无奈,本来正常的事让她一起哄就变得暧昧起来。关了手机,我躺在床上仰望天花板,在心里问自己,虽然嘴上一直拒绝,可是,对于高桥的玩笑,我真的那么反感吗?我想至少没有表现出来的那么反感。为什么呢?是因为……因为她说的都是真的,还是我希望它变成真的?

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