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(19)霍格沃茨学生守则

HP之霍格沃茨日记

塞托瑞娅又一次被斯内普教授带到了他的办公室,先前建议的化学实验用具,他已经很好的运用到了低年级的课堂上,为什么高年级的不用呢?因为塞托瑞娅记录的魔药实验还没到四年级,没有准确的剂量,用它也没用,还是凭感觉。

至于斯内普教授为什么不做实验,他表示,用你充满芨芨草的脑袋想一想,你可怜的老教授要教导七个年级的魔药,还要经常加班,根本没有休息时间来做这些浪费时间的事。况且学了这么多年,还做不出像样的魔药,就应该早早放弃!他不想面对这些“傻子”!

于是,有些高年级的学生比低年级的学生还要心惊胆战,毕竟——“少许”、“适量”是会要命的!虽然有了隔离防护措施,但是也防不了斯内普教授想要刀人的眼神和扣分的嘴——来自某格兰多芬高年级的呐喊。

哦,斯内普教授还是这么充满活力。

“你之前提出的便携药丸,我做出来了,效果还不错,保存的时间延长了。”斯内普从抽屉里拿出一个盒子,盒子里装着食指粗的乌溜溜的药丸,在灯光下富有光泽。

“塞托瑞娅,我把它写成了论文,会投到《今日魔药》,我是第一作者,你是第二作者,你有问题吗?”斯内普那阴沉的语调仿佛在说塞托瑞娅第二作者都不配。

事实上,这篇论文还真没塞托瑞娅真觉得自己不配,药丸怎么做的,什么原理,用了哪些工具,有哪些流程,这都是斯内普在不断实验中得出的,而她只是提出概念,借给斯内普几本相关的书,就这么躺平了。

而塞托瑞娅提供的这些,夸大一点,但凡斯内普在麻瓜的书店里多看几眼,或者去医院走一圈就能发现。

“教授,我觉得我也没帮什么忙,这个第二作者让我觉得,自己名不正言不顺……”

“蠢货,觉得不配就去学,停止你对其他课的过度操心,不要浪费你的魔药天赋,不要让我带你到魔药交流会的时候,你像个巨怪一样回答别人的问题!你明白了吗!”最后一句斯内普几乎是吼出来的。

而塞托瑞娅的重点停在了魔药交流会上,“等等,教授,您打算参加?您不是不屑去这种对魔药毫无用处的交际场所吗?”甚至是厌恶。

有一次被她撞见这种同类型的被斯内普定义为“骚扰信”的场面出现时,他的脸简直黑的能出墨。

斯内普很不满意的开始喷洒毒液,“我假设,你的脑袋不只是核桃仁那么大的花,你应该知道,从你的笔记可以看出,霍格沃茨具有一些魔药天赋,能体会到魔药的美好的也就只有你这个赫奇帕奇了,我还能带哪个没有脑子的魔药废物?”

“哦,谢谢教授,不过我还没决定,我要不要走这条路。”塞托瑞娅也不笨,如果不是为了给她在魔药这方面的未来铺路的话,斯内普根本不会去参加这种毫无意义的聚会,但是她对于未来的想法是成为霍格沃茨的教授后,慢慢改变霍格沃茨的教育制度。

而她现在的进度只是让学生学习变得比较安全和轻松了,但歧视、偏见、暴力、混乱的观念、落后的理念……依然存在。

也许她要为之奋斗一生,也许奋斗一生也做不到,但是她点燃了火,总有人会举起火把往前走。

“还没有决定,那就先在这条路上走着,走久了,你就会知道,是这条路选择了你,而不是你选择它。”斯内普看着稚嫩的塞托瑞娅,意味深长,“现在,你只需要做好准备。”

“……是,教授。”塞托瑞娅只能唯唯诺诺答应下来。

“很好,带上这个,你可以走了。”斯内普点了点药盒和不知道他什么时候准备的一叠资料,开始将塞托瑞娅驱除出境了,“你最好下次来到我的办公室的时候,不要像个恶婆鸟一样问一些愚蠢的问题。”

“好的教授,那也请教授不要对我像庞洛克对人一样。”塞托瑞娅再次拽了一把老虎的毛,哦,也许是蝙蝠的翅膀,得到了一个熟悉而又简洁干练的——

“Get out!”

然后就是,熟悉的走廊、熟悉的姿势、熟悉的人……

库尔特·特拉弗斯:……

其他小蛇:……

塞托瑞娅若无其事,毫不尴尬的打了个招呼。

“嗨~”

———————完———————

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